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泰州:“五位一体”促“三交”
信息来源:市委统战部 发布日期:2025-12-11 11:48 字号:【


近年来,我市坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,以构建互嵌式社会结构和社区环境为抓手,充分发挥政府、学校、企业、社团和居民“五位一体”的协同作用,全面促进各族群众交往交流交融,扎实推进中华民族共有精神家园建设走深走实,不断巩固各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面。

政府主动作为,加强组织实施

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市委高度重视民族工作,切实加强组织领导,系统谋划部署。制定出台铸牢中华民族共同体意识工作的实施方案,将构筑中华民族共有精神家园纳入经济社会发展规划和年度实施计划,确立“空间互嵌、文化交融、服务均等”三大目标,确保民族工作高质量发展。着力构建覆盖“市―市(区)―乡镇(街道)村(社区)―网格”的五级联动体系,为每个网格配备专兼职民族工作联络员,落实联络职责,明确任务到人,压实主体责任,实现基层民族事务“小事不出格、服务零距离”,促进各族群众和谐共居。依托各乡镇(街道),创办集城心驿站、“红石榴”就业、“石榴籽”讲堂、科普馆、“红石榴”小剧场、同心阅览室等功能区于一体的民族文化活动中心。打造民族团结宣传一条街和“石榴籽”主题文化公园,建设“石榴籽”驿站(工作室),形成“一乡镇一中心一条街一公园一驿站”的服务载体,切实助力满足各族群众日益增长的美好生活需要,为增进民族团结提供了坚实的平台支撑。

学校立足本职,专注系统培育

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将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿于中小学教育教学全过程。立足学校实际,开发校本课程,编写《石榴籽的约定》、《中国儿童号》等课程教材,涵盖各民族交往交流交融历史、非物质文化遗产技艺等内容。通过将铸牢中华民族共同体意识教育有机融入思政、语文、历史等多学科教学,确保每周1节民族团结专题教育课,构建起中华民族共有精神家园的常态化培育体系。深化“校社协同”和“校校联合”模式,与社区共建“四点半课堂”,邀请非遗传承人授课,引导各族学生协作完成剪纸、刺绣等跨界文化作品。与新疆、西藏、贵州等多地学校联合开展线上互动与线下研学,引导各族青少年在合作交流中增强文化认同。组建以各族学生为主体的“红石榴”少年宣讲团,鼓励其深入学校、社区、企业以及“丝路信使”联盟城市,宣传民族团结理念,传播中华民族文化,有效发挥青少年在铸牢中华民族共同体意识中的能动作用。

企业开拓创新,履行社会责任

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积极引导企业履行社会责任,支持企业在经济发展中促进民族团结。“苏海优供”等企业主动与西藏曲水、新疆昭苏等民族地区对接,搭建跨区域农产品直供体系,将当地的瓜果、杂粮、牛羊肉等特色农产品纳入泰州本地市场流通网络,打破了地域间的市场壁垒,构建起“你中有我、我中有你”的经济融合发展格局。推动钟楼巷、阿布都美食等企业扎根泰州,把民族特色文化展演融入销售活动,形成“文艺+消费”新模式,既吸引了大量消费群体,又在潜移默化中促进了中华文化传播。倡导海疆油品等企业将部分利润定向投入教育基金,通过公益捐赠支持民族地区教育事业,充分践行“共同发展、共享成果”理念,共享企业发展成果。

社团深度参与,潜心公益实践

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注重发挥社会组织的独特优势,引导其成为促进民族团结进步的重要力量。“思路话语”公益组织构建“教育帮扶―文化互访”机制,开展跨区域行动20多次,募集善款700余万元,为新疆、西藏等地区的学校添置教学设施30余套、资助各族困难学生400余人,切实助力提升当地教学水平。“丝路信使”公益组织积极搭建文化交流平台,在本省、本市机关和学校食堂举办“一带一路”美食周活动,邀请西藏、新疆、甘肃等地传承民族烹饪传承人展示饮食文化,讲述团结故事。组织职工和师生分享各民族特色美食,让“一餐一饭”成为增进文化认同、促进情感共鸣的生动载体。基层促进会扎根社区,联动企业、养老、助残等各类公益资源,精准帮扶各族困难群众和外来务工人员,推进社会和谐发展。

居民以身作则,争做认同典范

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将工作重心下沉基层,引导各族居民积极参与到多元文化互嵌活动当中,通过组织春节、中秋节、泼水节、火把节等节庆活动和“小京班”、书法社、锅庄舞等社团,为各族群众互相了解和建立友谊创造空间,形成了“节庆同乐、技艺互学、和谐共居”的常态化交融氛围。鼓励各族居民主动参与基层治理,加入居民议事会、矛盾协调会、治安巡逻队及反诈骗等义工组织,齐心协力解决民生问题,共同化解矛盾纠纷,帮扶老弱病残、维护社会和谐,在共建共享中增强了各族居民的主体责任感。组织阿卜杜赛麦提・萨代提、谢江华等身边典型模范定期深入社区,开展“身边人讲身边事”宣传教育,讲授民族理论政策、劳动致富经验、邻里相处之道,不断使铸牢中华民族共同体意识和社会主义核心价值观在潜移默化中深入人心。

(来源:泰州市民宗局)